L'université, entre Berlin et Bologne

Face à la politique universitaire actuelle et au processus de Bologne, le sociologue Emilio Lamo de Espinosa rappelle le principe du cofondateur de l'université de Berlin, Wilhelm von Humboldt. "Si, à présent, presque 100 pour cent des élèves terminent leur cursus dans le supérieur, il n'existe pas d'alternative : l'université devient le lieu de formation pour les métiers dont la société a besoin. Dans la société du savoir, la formation universitaire est ce qu'était le certificat d'études dans la société industrielle. ... Mais nous devons aussi trouver une place pour la recherche, la pensée critique, la réflexion, l'innovation et l'excellence à l'université - deux des trois missions importantes de l'université sont mises de côté par la troisième. ... Si le processus de Bologne est peut-être vital pour l'enseignement, il est en revanche mortel pour la recherche. Passer de Berlin à Bologne revient à faire marche arrière."

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