Румыния: нет урокам сексуального просвещения в школах
В Румынии уже на протяжении многих лет ведутся споры на предмет введения факультативных уроков полового воспитания в школах. В 2020 году парламент страны в последнюю минуту внёс в соответствующий законопроект изменения, согласно которым посещение таких уроков школьниками возможно только с согласия родителей. Затем президент Йоханнис отправил закон обратно в парламент. А в минувший вторник сенат отказался вносить поправки. Теперь слово за палатой депутатов.
В отрыве от реальности
В минувший вторник сенатор и либерал Алина Горгиу оказалась единственным парламентарием, проголосовавшим за корректировку закона. В своём комментарии для Adevărul она пишет о том, что на самом деле румынское общество крайне нуждается в сексуальном просвещении:
«В нашей стране десять процентов всех новорождённых появляются на свет у несовершеннолетних матерей. Каждая десятая женщина, совершающая аборт, - несовершеннолетняя. Мы лидируем в Европе по числу матерей среди подростков. ... То, что случилось в парламенте во вторник, является печальной, но, к сожалению, успешной попыткой примирить 'традиционные чувства' с якобы современным и прогрессивным парламентаризмом - во благо народа. Это консервативное и 'благочестивое' предложение, которое на самом деле ограничивает детям доступ к критически важной для них информации о здоровье и жизни, следовало просто отклонить.»
Родительская дилемма: сексуальные отношения как грех и необходимость
Издание Contributors предполагает, что таким образом родителей просто хотят избавить от неудобных разговоров:
«Дети могут прийти домой и попытаться серьёзно поговорить с родителями о чём-то помимо задачек по математике. ... Их родители выросли с той мыслью, что секс, с одной стороны, - это грех, а с другой - способ создания 'достойной традиционной семьи'. На уроках полового воспитания дети, по идее, должны узнавать, что с возрастом организм претерпевает абсолютно нормальные изменения. Они должны понимать, что с ними происходит - и будет происходить, - и не жить в страхе, потому что страх и незнание приводят к ошибкам, которые порой невозможно исправить.»