Port du voile : les écoles suédoises sur la sellette

En Suède, des journalistes de Göteborgs-Posten ont contacté 40 écoles maternelles municipales dans des quartiers à forte population immigrée des villes de Malmö, Göteborg et Stockholm. Ils se sont fait passer pour les parents d'une fillette de cinq ans et ordonné aux enseignants de veiller à ce que leur fille porte le voile, même si l'intéressée s'y opposait. 27 écoles ont cédé aux demandes des parents. Une proportion qui suscite un tollé dans la presse suédoise.

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Göteborgs-Posten (SE) /

Protéger la liberté des enfants

Göteborgs-Posten appelle les écoles maternelles et primaires à prendre la défense de la liberté des enfants :

«Dès la plus tendre enfance, beaucoup de parents veulent restreindre les possibilités de leur enfant. ... Bien trop souvent, les parents obtiennent gain de cause. C'est inadmissible. Le rôle des crèches et des écoles est de suivre le programme, et non pas d'inculquer des doctrines religieuses. Il ne faut pas que les enfants des quartiers sensibles soient moins bien traités que les autres enfants. Au contraire : il faut défendre les intérêts des enfants dont la liberté est menacée. L'école doit être un havre de liberté pour tous les enfants, quel que soit le bagage religieux et culturel de la famille. »

Expressen (SE) /

Recadrer les parents

Expressen note une tendance actuelle des parents à fournir des instructions individuelles au personnel enseignant :

«Il est vrai que la responsabilité de l'éducation des enfants repose sur les épaules des parents. Ceci ne les autorise toutefois pas à commander à leur guise les enseignants, que ce soit pour des motifs religieux classiques ou des considérations semi-religieuses sur l'alimentation. ... Les desiderata des parents privent les écoles primaires et maternelles d'une partie du temps et de l'énergie requis pour mener à bien la mission première qui est la leur : l'enseignement. ... La classe politique et les directeurs d'établissement doivent encourager le corps enseignant à savoir dire NON lorsque des parents exigent que les règles qui ont cours à la maison soient appliquées à l'école. »