Дания: переизбыток выпускников вузов?

В начале учебного года в Дании была опубликована статистика по числу первокурсников в вузах, учеников гимназий и профессиональных училищ. Датские СМИ пишут о том, что власть имущие должны срочно заняться проблемой дисбаланса между высшим и средне-специальным образованием.

показать/скрыть все цитаты
Kristeligt Dagblad (DK) /

Нам нужны и слесари, и историки

Необходимо поднять престиж среднего профессионального образования, - к такому выводу по следам публикации данных о числе первокурсников приходит Kristeligt Dagblad:

«Будучи родиной [философа и педагога] Грундтвига, Дания должна помнить, что свет не сошёлся клином на учёных мужах. Лучи славы должны доставаться и автомеханикам, и каменщикам. А в этих профессиях наблюдается нехватка кадров. Следовало бы направлять большее количество молодёжи в эти сферы - дабы преодолеть перекос в обществе и не плодить новых магистров, внушая мысль о том, что историю искусств, дескать, изучать престижнее, нежели ремесло слесаря. Потакая подобной академической заносчивости, мы оказываем медвежью услугу и людям с высшим образованием: ведь на фоне обесценивания академических званий они рискуют стать безработными. Нужно восстановить престиж рабочих профессий - это в наших общих интересах.»

Politiken (DK) /

Сделать училища более привлекательными

Училища и сфера среднего специального образования пали жертвами политики экономии и недостаточной заинтересованности со стороны государства, пишет издание Politiken:

«Нынешние времена экономии не располагают к тому, чтобы школы проводили разного рода занимательные проекты с целью заинтересовать учеников получением среднего специального образования. Если бы правительство осознало всю серьёзность положения, что уже давно выдвинуло бы инициативу по реформированию системы среднего профессионального образования: десятый класс школы [в Дании средняя школа охватывает девять лет, посещение десятого класса является добровольным] можно было бы передать в ведение училищ. Таким образом можно было бы объединить административный контроль над профобразованием и обучением в гимназии. Другой вариант: ввести ограничение на количество мест в гимназиях. Возможностей много - стоит только захотеть!»