Veliler çocuklarını bazı derslerden muaf tutabilsin mi?

İspanya'da sağcı muhafazakar parti Vox, ebeveynlerin çocuklarını cinsellik eğitimi veya eşitlik gibi belirli derslerden muaf tutabilmesini talep ediyor. Muhafazakar Halk Partisi PP, muhafazakar-liberal azınlık hükümetinin Vox'un oyuna muhtaç olduğu Murcia bölgesinde, velilere bu veto hakkının verilmesini desteklemek istiyor. İspanyol basını için kabul edilemez bir durum.

Tüm alıntıları göster/kapat
eldiario.es (ES) /

Anayasa alakart menü değildir!

Müfredatın belirlendiği komisyonlarda velilerin zaten temsil edildiğini vurguluyor, eldiario.es:

“Velilerin vetosu çocukların vatandaşlık, çeşitlilik ve eşitlik konularında ders görmesini önlemeyi amaçlıyor. Ancak çocuklara maço şiddet, homofobi, cinsellik eğitimi veya sınıfta zorbalık ile ilgili içeriklerin anlatılması gerektiğine karar verenler, velilerin de dahil olduğu okul aile birlikleri zaten. Vox'un istediği ve Casado'nun -partisinin karar verdiği eğitim yasasını ihlal etmesine rağmen- desteklediği, velilerin tüm İspanyollar tarafından finanse edilen ders içeriğinden bir menüden yemek seçermiş gibi seçim yapması ve bu arada derslerde bazı anayasal içeriklerin işlenmesi, bazılarınınsa ele alınmamasını belirleme hakkına sahip olması.”

La Vanguardia (ES) /

Ortak haklar önceliklidir

Muhafazakar Halk Partisi PP'nin sağcı popülist Vox'un talebini desteklemesi, La Vanguardia'yı ürkütmüş:

“Vox'un eşitlik, cinsiyet sorunları veya kadınlara karşı şiddet konusundaki tavrı yeterince biliniyor. ... Dolayısıyla velilere eğitimde veto hakkı talep etmeleri şaşırtıcı değil. Asıl şaşırtıcı olan, Halk Partisi PP Genel Başkanı Pablo Casado'nun bunu açıkça desteklemesi. Halbuki bu tür bir hak, seçim programında yer almıyor, partinin tümü tarafından desteklenmiyor, üstüne üstlük bu uygulamaya karşı sesler yükseliyor, Vox'un dümen suyuna kapılma uyarıları dile getiriliyor. ... Vox'un talep ettiği ve ayrımcı bir ideolojiye dayanan bir veli veto hakkı kabul edilemez, çünkü kolektif hakları bireysel tutumlara bağımlı kılar, öğrencilerin bütün gerçekliği görmesini engeller.”