Danimarka: İdeolojik tabular mı oluşuyor?
Analiz merkezi Vive’nin gerçekleştirdiği bir araştırmaya göre, Danimarka’da lise öğretmenlerinin yüzde 28’i, ilkokul öğretmenlerinin ise yüzde 19’u derslerde tartışmalı konuları işlemekten kaçınıyor. Bu özellikle İslam’la ilintili meselelerde yaşanıyor. Yorumcular alarm sinyallerini çalıyor.
Otosansür özgürlüğümüzü tehlikeye atıyor
Berlingske, demokrasinin zarar görebileceği uyarısında bulunuyor:
“Öğretmenlerin uyguladığı otosansür büyük bir sorun - hem kendileri, hem öğrencileri, hem de Danimarka toplumu için. Kendi güvenliklerinden ya da sınıfta anlaşmazlık çıkabileceğinden endişelenen öğretmenler bazı konuları işleyemez hale gelirse, Danimarka daha az özgür bir ülkeye dönüşür. Despotlara boyun eğiyoruz, kendi değerlerimize ihanet ediyoruz ve gelecek nesilleri tamamen yanlış şekillendiriyoruz. Kimse böyle bir gelişmeye gözlerini kapatmamalı.”
Öğretmenleri yalnız bırakmayın
Jyllands-Posten bunun okul faaliyetlerinin ötesine geçen bir sorun olduğunu vurguluyor:
“İfade özgürlüğü yalnızca kanunen bir hak değil, aynı zamanda kültürümüzün omurgasıdır. Tam da bu yüzden, şiddete meyilli kişilerin sınıfta nelerin konuşulup konuşulamayacağına dair veto hakkı olmamalı. … Bu da öğretmenlerin cesaretinin yanı sıra daha da fazlasını, sistemin desteğini gerektirir. Okul müdürlerinin, yetkililerin ve siyasetçilerin. Öğretmenler yalnız olmadıklarını bilmeliler. Daha iyi desteklenmeliler. Şiddetin, tehdidin ve susmanın yasaklandığı, tartışmalı konuların istisna değil, demokratik bir eğitim için alıştırma zeminleri olduğu okullara ihtiyacımız var.”